为深化教育教学改革，主动顺应新一轮科技革命与产业变革趋势，推动“新工科”与“新文科”深度融合发展，我校自2025年秋季学期起，面向全校本科新生全新开设《解码人工智能：从概念到应用》通识课程。课程凭借前沿的内容设计、跨学科的教学视野与丰富的实践导向，一经推出便广受学子追捧，吸引了近2740名新生踊跃参与，课堂上座无虚席、互动氛围热烈，教学成效赢得师生一致赞誉，成为学校教育教学改革的亮眼名片。
《解码人工智能》通识课程打破学科专业壁垒，整合了全校优质教学资源，构建起系统性的人工智能通识教育体系。课程不仅为学子搭建了接触科技前沿、培育跨学科思维的优质平台，更以高参与度、强实效性为培养适应未来社会发展的复合型人才注入了强劲动能。
2025年秋季学期推出的四讲课程已顺利收官，内容丰富、视角多元，涵盖“人工智能与未来工程”“人工智能与艺术创新”“人工智能与未来商业”及“人工智能与未来教育”四大方向。首讲中，计算机科学与技术学院饶宁老师以“大模型时代下的计算机软件开发”为题，深入剖析 AI 对软件工程行业的重塑作用与发展机遇，引导学生探索把握技术变革趋势；第二讲由艺术与传媒学院王献志、汪大千两位老师联袂主讲，聚焦人工智能与艺术创新的深度融合，系统解析AI时代的艺术创作逻辑、工具方法与技术伦理；第三讲经济与管理学院赵静老师围绕“人工智能与未来商业”展开深度探讨，通过真实案例展现 AI 在营销升级、决策优化、客户体验提升等领域的实际应用成果与广阔前景；第四讲由教育学院廖彦泽老师主讲，以“人工智能在教育场景的融合创新”为主题，全面系统介绍了AI技术推动课堂变革、重构教育生态的核心逻辑与实践路径。四次课堂紧密结合各学科实际应用场景，引导学生建立对AI技术的基本认知框架，树立正确的科技伦理观，并激发学生在本专业领域融入AI思维的创新意识。
据悉，该人工智能通识课共规划八讲体系化内容，2025年秋季学期已顺利完成上半部分教学。2026年春季学期，课程将继续围绕人工智能与其他学科的交叉融合展开深度探讨，进一步提升学生在智能时代所需的数字素养、创新思维与综合应用能力，为培养适应未来社会发展需求的高素质复合型人才持续夯实基础。
此次人工智能通识课的开设是湖北商贸学院积极响应国家教育数字化战略、推动人工智能赋能教育高质量发展、构建面向未来的通识课程体系的一次积极尝试与重要实践。未来，课程将持续优化内容设计与教学组织形式，强化互动体验与案例教学，着力实现学生在知识储备、思维模式与综合能力上的全方位提升，为学子长远发展注入持久的“AI+” 赋能，以教育创新实践书写学校人才培养新篇章。
